2020年は英語教育改革イヤー!未就学のメリットを活かそう

こんにちは、ゆうりです。

2020年、つまり今年は英語教育改革の年です。(shihoさんの記事「2020年教育改革で英語はどうなる?小学生が英語を好きになる為に、家庭でできる対策とは」に内容が詳しく書かれています)

我が家の息子たちは、長男が今年の春に年長クラスになり、次男は2歳児クラスになります。

周りでは習い事をしている子ももちろんいますが、

平日は習い事に通わせる時間がない

休日は習い事の時間に拘束されたくない

 

ということで、まだ学校や勉強が身近にない環境です。

そのメリットを活かして、英語にただただ楽しく触れる毎日です。

「嫌がることはしない」「日本語が良いと言われたら日本語で」をマイルールに、子どもの気持ちと興味に寄り添う会話と99%の日本語に1%の英語を意識し続けています。

 

先日、「ただ楽しい」ということが、頑張りにつながるということを、長男のけんが教えてくれました。

 

Eテレ「ピタゴラスイッチ」で英語を発見

けんは「ピタゴラスイッチ」の「お手伝いロボ」のコーナーが好きです。

お手伝いロボみたいにお手伝いがやりたいと言います。

 

例えば、

大人「お手伝いロボ、『お』」

子ども「ラジャー!」

ナレーション「お皿を並べる」

 

あいうえお作文になっていて、5つのお手伝いを子どもがするのです。

その時の、拳を上にあげて「ラジャー!」がお気に入りです。

 

言いたい英語

 

テレビ:子ども「ラジャー!」

K「ヤダー!だって!」

Y「ヤダー!ってきこえるね。これは英語で、Roger!って言ってるよ」

※Rogerの発音は後で調べました(発音難しい!)

口の形や舌の位置を意識してゆっくり言うと、けんも私の口元を見ながら真似をします。

K「ヤ・ダー!」

けんにとっては日本語でも「ジャ」は難しいようです。

K「まだ言えないなぁ…」

これを聞いて、私は内心(諦めちゃうかな)と思いました。

 

だけど・・・

K「まだ言えないから…、練習するね!」

 

笑顔の男の子

 

 

多分、1年前の会話のままだったら、「練習する」とは言ってないのではないかと思います。

「練習する」と笑顔で言ったことに、すごく驚きました。

そして本当に嬉しかったです。

 

突然言えた!

 

~数日後の夕飯の配膳のお手伝いで~

Y「これを持っていってくださーい」

K「ラァジャー!」

Y「!! 言えた!すごい!」

K「ラァジャー!じょうずになったでしょ!」

Y「なったよ~!super! 上手になっててびっくりした!wonderful!」

つい昨日まで「ヤダー」だったのに!

K「いっぱい練習したから上手に言えるようになったんだよ!

アットホーム留学を信じて続けてきて良かった!と心から感じた瞬間です。

 

自分が言いたい言葉がある

だけど言えなかった

だから練習する

 

全てけんが自分自身で決めて実行したことです。

もちろん、英語を取り入れた当初は「変な言葉、やだな」ということもありました。

今は、英語で声かけをしても日本語の時と変わらない反応を示します。

英語だとわかった上で、言えるようになるまで諦めなかったことに感動しました。

 

英語教育改革と言うけれど、こうやって「楽しいから頑張れる」を継続していけば、英語に限らず何でも身につけることができるんだろうと思います。

未就学児で、「英語」=「勉強」=「嫌」になっていない今こそ、ママも楽に英語を取り入れられますよ。

 

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Comments

  1. 素敵なラァジャー!「楽しいから頑張れる」その通りだと思います。一番近くにいるママだからこそできるサポートで、お子さんの出来ることを楽しく増やしていきたいですね(^^)

    • shihoさん、コメントありがとうございます!

      お手伝いロボごっこをしながら、お手伝いをしてくれていて、私も助かり一石二鳥にも三鳥にもなっています(^o^)

      ありがとうございました!

  2. 言いたい言葉が言えるようになるまでの過程に感動です!嬉しい瞬間ですね!親子で楽しく英語に触れてきた成果ですね〜(^^)

    • みずたにちかさん、コメントありがとうございます!
      これからも、親子で目一杯楽しんで、子どもの成長を感情たっぷりに喜びます!

      ありがとうございました。

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この記事のライター
ゆうり
ゆうり
家族:5歳息子(けん)、2歳息子(たける)、夫の4人家族
子どもに寄り添う気持ちの大切さ、愛おしさを感じながらちょこっと英語を楽しむ日々です。
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