手作りアドベントカレンダーで楽しくフォニックスを始めよう！クリスマスにおすすめの親子英会話の取り入れ方。

クリスマスの季節がやってきました。
クリスマスツリーやリースを飾ったり、プレゼントは何にしようか考えたりと、皆さんのおうちでも楽しくクリスマスの準備をされている頃だと思います。

そんなクリスマスの時期に登場する、アドベントカレンダーをご存知ですか？

12月1日からクリスマス当日までをカウントダウンをしていく、特別なカレンダーです。我が家で初めてアドベントカレンダーを用意したのは、大きなカードタイプでした。クリスマスの風景の絵にところどころ扉がついていて、1から順に開けていくと中にプレゼントや星の絵が描かれているものです。他にも、袋やボックスを開けると中にキャンディやチョコレートが入っているものもありますね。

このアドベントカレンダー、簡単に手作りできるんです。
今年は、うちでも子どもたちと一緒にアドベントカレンダーを作ることにしました。しかも、親子英会話に大切なフォニックスを覚えてしまおうという欲張りな計画です。

今日は、アドベントカレンダーを使ったフォニックスや親子英会話の取り入れ方をご紹介します。

１．アドベントカレンダーの作り方

まずは、アドベントカレンダーの作り方です。

インターネットには、ハンドメイドの素敵なアドベントカレンダーがたくさんありますが、私はできるだけ手軽に作りたかったので、シンプルな方法にしました。

アドベントカレンダーは、12月24日までのものと12月25日までのものがあります。

今回は、フォニックスのカードを使いたかったので、アルファベットの数と同じ25袋用意し、12月25日までカウントダウンすることにしました。うちには小5の女の子と小1の男の子がいます。それぞれ別のアドベントカレンダーを用意したかったので、全部で50袋作ることにしました。

買ってきた材料は、クリスマスの包装紙とラッピングタイの2種類だけ。あとは手持ちの物を使いました。材料費は、たった200円です。

クリスマスの包装紙は、2種類1セットになっているものでちょうど50袋作れました。ラッピングタイは、今回はシンプルにクラフト紙のものにしましたが、メタリックのカラフルなものやモールやリボンを使ってもかわいいですね。

それでは、アドベントカレンダーのつくり方です。今回は、１～10の手順に従って作りました。

３のアドベントカレンダー用のイラストは、インターネットでフリーで使えるものを探しました。今回は，シンプルな数字にしましたが、かわいいイラストの物もたくさんあります。ひとつひとつの封筒に数字が書いてあればいいので、数字部分を子どもと一緒にクレヨンなどで書いても楽しいですね。

５のフォニックスカードも、インターネットで無料で手に入るものを利用しました。うちでは子どもが勉強するときに、算数や漢字の無料プリントがたくさんあるサイトによくお世話になっています。今回、そのサイトになんとフォニックスカードがあるのを発見！大文字と小文字の2種類があったので、今回は2種類ともプリントアウトし、封筒に入れることにしました。このフォニックスカード入りのアドベントカレンダーは、親子英会話初心者の小1男子用です。

小5の長女用には、英語の質問をカードに書いて袋に入れました（６）。
お子さんの年齢や英語力に合わせて、フォニックスカードか英語の質問カードかどちらかを用意するといいと思います。

作っている様子や出来上がったアドベントカレンダーは、こんな風になりました。

２．アドベントカレンダーを使った親子英会話の進め方

50袋も作るとなると、結構な時間がかかります。そこで、子どもたちを巻き込んで、お手伝いしてもらいながら作ることにしました。もちろん、その時も親子英会話をしながらです。

アドベントカレンダーを作るときの親子英会話は、こんな感じです。

どれも簡単なものばかりですが、私からの声掛けにはできるだけ英語を入れるようにしました。普段の生活の中でも使えるものばかりなので、こうやって少しずつ、使える英語のフレーズ増やしていきたいと思っています。

小5の長女用には、1枚の紙に１つずつ英語の質問を書いていきました。例えば、こんな感じです。

最初は、答えやすい定番の質問や、Let’s～のような一緒に楽しめるものに。さっそく “Let’s sing English songs together!” というカードを見つけた長女は、大好きな “Tomorrow” を歌ってくれました。この質問の内容は、子どもが好きなこと、興味のあることにしています。そうすると、答えることが楽しくて、「英語は楽しい！」という気持ちも生まれてきます。

日にちが進むにつれて質問は長くし、答えも一言だけでなく、2つ3つと文を続けて答えてもらえるようにしてみました。全部英語で答えることはできないかもしれませんが、 “It’s OK!” です。英語で答えようという気持ちを大切に、無理なく楽しく進めたいと思います。

３．どうしてアドベントカレンダーを使ってフォニックスなの？

私がアドベントカレンダーに取り入れたフォニックスは、「英語圏の子どもたちが単語を読めるようになるために学ぶ方法」です。小5の長女がフォニックスを覚えたところ、英語の本が自力で読めるようになりました。長女が英語の本を読めるようになったのは大きな収穫でしたが、一番大切だと思ったのは「英語ができた！わかる！」を子ども自身が実感できたことです。

わからないことを続けるのは、大人でも苦痛ですよね？
「やらなくちゃ。」ではなくて、「わかる。楽しい！」と思いながら英語に取り組んでほしかったので、フォニックスはその大切なファーストステップになりました。しかも、フォニックスは英語の音そのものを表現しているので、英語特有の発音を身につけるのにも役に立ちます。

読み方は違いましたが、それでもしっかり英語風の発音になっていました。もう、朝から大爆笑。こうやって楽しくできるのは、親子英会話の魅力です。

ちなみに、フォニックスには、“ao”や“oo”といった2つのアルファベットが組み合わさったものもありますが、今回のアドベントカレンダーには入っていません。残ったいくつかのフォニックスは、また後日、子どもと一緒にやってみようと思っています。

４．まとめ

アドベントカレンダーを使ったフォニックスの親子英会話、いかがでしたでしょうか。
最後に、アドベントカレンダーを使ってフォニックスを始めるおすすめポイントをまとめておきます。

皆さんのおうちでも、アドベントカレンダーを使ったフォニックスをきっかけに、楽しいおうち英語を始めていただけるとうれしいです。それぞれのご家庭で、アドベントカレンダーをうまく活用して、ワクワク親子英会話を楽しみながら学びにつなげたり、アドベントカレンダーをきっかけに、お子さんのアイデア力をぐんとアップさせることもできますよ。

ここでご紹介したフォニックスには、実はいろんな進め方があります。Amazonなどでもフォニックスを解説した本はたくさんありますが、わたしがフォニックスを知ったのは、アットホーム留学タウンです。ここでは、フォニックスを1から学ぶことができるのです。詳しい方法は、アットホーム留学タウンでぜひ見てみてください。

親子英会話が気になる人は、無料小冊子「おうち英語環境のつくり方」をどうぞ。ぜひ手に取って、親子英会話のコツを知ってください。